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立足问题析根源 笃行不怠促提升——邯郸市第十一中学召开专题会研究布署教育教学工作
时间:2022年10月21日信息来源:邯郸市第十一中学点击:13525次【 字体:大 中 小 】

                    

           

        学校要发展,教学质量是关键。“金杯银杯不如老百姓的口碑”,而老百姓最关心和关注的还是学校的教育教学质量。10月19日上午,市教工委书记、市教育局党组书记、局长张荷红在市十一中学六楼会议室主持召开了邯郸市第十一中学教育集团教育教学质量分析会。

                                                   



                                                    


        下午2:30,我校召开全体班子会,结合上午质量分析会的内容,迅速展开落实布署工作。十一中学党委书记许丽萍传达了张荷红局长在教育教学质量分析会上的讲话精神,并结合学校实际,强调紧抓 “党建引领”和“教研聚力”不放松,在此基础上要狠抓教学质量和勇抓教学改革。要求班子成员进一步提高政治站位,强化责任担当,各方面做好模范表率,一起带领十一中学全体师生,勠力同心向前行,争先创优再辉煌。

                                      

       为了进一步将上午教育教学质量分析会的精神更好更全面地传达到位,相关的具体要求能更快更有力度地落到实处,见到实效,下午4:30召开了第十一中学教育教学质量工作专题落实会,各位校级、各处室主任、三个年级的级部主任参加了会议。会上,许丽萍书记首先向与会人员详细传达了张局长的讲话精神,要求大家深刻认识局领导指出的我校发展中存在的问题,牢记领导对十一中的深切关心和期望。许书记结合学校目前存在的问题,提出了具体的整改要求,并就学校下一步的教育教学核心工作进行了再布署、再推进。

                                     



                                     

    许书记强调,一要统一思想勇担当。能自省才进步,知不足而奋发。全校要统一思想,担当尽责。深刻认识当前教育面临的严峻形势,要有忧患意识;清醒认识学校发展的瓶颈和方向,要时刻保持危机感;但更要抓住机遇,坚定勇争潮头的信心和决心,不惧挑战,奋力向前。

    二要多措并举提质量。提高教学质量是学校一切工作的核心,将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等时刻烙印在脑海中,落实到教育教学各环节上;充分发挥教学管理改进、激励、引领的作用,直面问题,创新举措,充分调动教职工的干劲儿和激情,提升质量;坚持党建引领,健全机制,进一步加强校级包联年级制度和党员领导干部包联学困生制度,抓好顶层设计,晋位争先,提高质量;坚持目标导向,目标初一就确定,干劲儿贯穿三年始终,亮剑中考才能赢。

    三要凝心教研聚力量。只教不研,力倍功半。教师要钻研教学,钻研学生,并要发挥团队教研的力量,提高学科教科研水平。注重发挥教科研引领、指导和服务教学功能,做好常规教研,打造精品教研,从而引领高效的课堂。

    四要师德师能双提升。作为学校发展的首要资源,教师需要做到德能兼备。育人先树德,工作中教师要律己以严,躬身垂范、爱生如子,敬业奉献。要树立终身学习理念,既严谨笃学,提升学识能力,又要永葆创新思维,提升教学水平,真正打造出一支“修身、真知、勤行、善教"的教师队伍。

    五要精细管理重执行。学校管理是否精心、用心,往往是于寻常处见功力,于细微处见真章。要进一步提升精细化管理水平,狠抓过程管理、细节管理,并严格落实,各处室和年级组要通力协作,紧密配合,增强制度的执行力和实效性。

                     


       吴娟校长对全体师生目前良好的拼搏状态表示肯定,对下一步教育教学工作的开展提出了具体要求,鼓励大家坚定目标,凝心聚力,撸起袖子加油干,风雨无阻向前行。

                                                


    初三年级主任陈宏、教务主任朱海岭、初一年级主任杜相微等纷纷发言,表示会坚决贯彻张荷红局长在质量分析会上的讲话精神,坚定落实许书记和吴校长对学校教育教学工作的指导意见,一定竭尽全力携手备战,矢志奋进再创辉煌。

    踏浪前行风正劲,奋楫争先志高昂。市十一中教师必将秉承优良传统,坚持问题导向,立足学科实际,严抓紧盯高效课堂,以实际行动坚定贯彻和践行党的二十大精神,建功新时代,以更好的成绩,为邯郸教育高质量发展贡献十一中人更大的力量!





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(编辑:刘立江)
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