为进一步推进我市教育事业发展,提升基础教育整体质量，按照《邯郸市区域教育中心建设实施方案》、《邯郸市名校长工作室建设与管理实施方案》等文件要求，2023年3月10日下午，在邯郸市第四中学三楼会议室举行“邯郸市张建新名校长工作室签约帮扶仪式暨第一次研修活动”，出席活动的领导有市教育科学研究中心主任杨树强，邯郸市复兴区第一中学校长韩惠生、副校长杨姗姗，广平县第一中学校长王晓玉、副校长杜玉岭，鸡泽县第一中学副校长胡贺军，邯郸市张建新名校长工作室成员、学校李峰校长及其他校级领导班子成员、中层及年级主任共同参会。

活动由工作室成员、学校副校长张冀龙主持，共计六项议程。

    第一项，观看邯郸市第四中学宣传片。学校宣传片的主题是“和谐成长 向光而生”：和谐课堂，培育德才兼备的好少年；和谐治学，当好授业解惑的大先生；和谐发展，争做弄潮时代的筑梦人。七十八年的风雨洗礼，几代人的励精图治，学校正向着“全国一流、四中特色、高品质现代化高中”的辉煌征途阔步迈进。

    第二项，邯郸市第四中学党委书记、邯郸市张建新名校长工作室主持人张建新致欢迎辞。张建新书记首先对各位领导的到来表示热烈的欢迎，然后对名校长工作室做了详细介绍：以专业引领为抓手，以自主研修为基础，以建立学习共同体、提升管理水平、提炼办学思想、丰富自身内涵为主线，通过理论探讨与实践研究，形成一支办学理念先进、理论水平宽厚、管理能力强劲、个性风格鲜明的专家型校长；以学校发展诊断和课题研究为切入口，以工作室活动为平台，加强交流与合作，通过理论研修、专题研讨、课题研究的方式，提升个人道德修养、办学理念、管理能力、业务水平；借助专家先导、典型引导、校际指导的形式，促进每一所学校的健康、快速、可持续发展。张建新书记表示：今天三所兄弟学校的融入，有了更多互相学习、共同进步的机会，大家共同打造“队伍精干、教学精心、管理精细、质量精良、校园精美、文化精彩”的精品学校。

   第三项，邯郸市张建新名校长工作室与邯郸市复兴区第一中学、广平县第一中学、鸡泽县第一中学签约。

    第四项，各参会领导到高一年级尖子班1班、10班观摩听课。1班王雪萍老师通过英语思政课，贯彻落实“一三三四”教学范式，以学生为主导，小组合作探究，启发式教学。王老师导思中国共产党宣传片及二十大背景知识，并通过三个活动和课后拓展部分引导学生落实核心素养，内化优秀品质。10班宋娜老师在《平面向量及其应用的章末复习》一课中，让学生通过思维导图的制作明确了本章的知识要点，并以命题人的立场出发把握本章的重点题目，最后通过高考题的实战，对本章的内容达到融汇贯通的效果。本节课充分体现了教师主导、学生主体的教学模式。两节示范课均受到了三所兄弟学校专家领导的充分肯定。

    第五项，张建新书记介绍邯郸市第四中学尖子生培养方案。张建新书记介绍了尖子生培养三年一体化目标：高一发现选拔，激发志向，养成习惯；高二素养奠基，掌握方法，提高能力；高三强化实战，精准突破，超越自我。随后张建新书记从发现选拔、培养途径两个方面着手，抓实小班化教学、单列教学计划、提高综合素质、培养学习方式、个性化学习指导、训练规范行为、加强阅读开阔视野、探索高校强基计划等八个细节，从而在尖子生培养方面探索出一条新路。

   第六项，邯郸市教育科学研究中心主任杨树强作专家报告。杨树强主任做“锚定目标踔厉奋发 科学备考勇毅前行”的专题报告，关注2023年高考方向和高考命题趋势，并以2023年四省适应性考试各科试题为例进行评析，从聚焦核心素养，考查关键能力、聚焦辩证思维，科学考查语文关键能力、融合出新，从变化处明趋势、命题趋势与备考四个方面进行了详细解读。针对二轮复习备考，杨树强主任强调要做到“四个追问”，具备“三个意识”，拥有“六看水平”，同时要夯基础，提能力、重审题，严规范、优策略，改讲评，这样才能落实问题导向，做到精细备考。

   邯郸市张建新名校长工作室和签约校要以本次活动为契机，在分享教育教学管理经验与成果的同时，采取多方位的帮扶措施，落实“课堂教学有提质、科研水平有提高、教师成长有提速、教学质量有提升”的目标与任务，确保帮扶工作起到实效，推进城乡优质教育均衡发展，为加快建设区域教育中心做出最大贡献！