2023年5月5日，河北省义务教育阶段信息科技优质示范课初中组决赛活动在邯郸市第二十五中学成功举办。

     莅临活动现场的领导有河北省教科院教育发展研究室主任张超、邯郸市教科研中心负责人杨树强和副主任王丽，参加本次活动的还有市信息科技学科兼职教研员和学科优秀教师三十余人。

     学校领导高度重视此次活动，刘俊海书记、岳建海校长亲临现场指导工作。科研处负责具体落实，各科室大力配合，确保活动的顺利进行。

    开幕式上，杨树强主任致欢迎词，对远道而来的专家、选手表示热烈的欢迎并对省教科院搭建的平台表示衷心的感谢！

     省教科院张超主任指出组织此次比赛的目的，一是要发现培养优秀教师、发掘优秀教学课例、推广先进教改经验；二是为广大的信息科技教研人员和教师提供一个交流、展示、提高的平台；三是推动参赛教师对信息科技新课标的研习，激发教师对课堂教学改革的思考，探索信息科技教育教学的未来。

     本次活动的主题是“聚焦计算思维，探索图形化编程教学”，全省33名参赛教师中遴选出10名优课教师进入决赛，我校杨向勇老师代表邯郸市参加决赛。

      说课评比环节中，参赛教师将新课标的教育理念与课堂教学有机结合，在教学过程和课堂设计中体现了教师培养学生在数字时代适应力、胜任力和创造力的考量，展示了良好的教师素养和教研能力。

    示范课展示环节中，我校杨向勇老师进行了优课展示。

    杨向勇老师以人工智能对话机器人来导课，接着带领学生一起来编写智能程序，激发了学生的学习兴趣。在编程过程中为了让学生清楚二进制转十进制的原理及运算，杨老师通过创设游戏活动，使学生在轻松的气氛中掌握了二进制转十进制的运算。学生编写并展示自己的程序后，杨老师指导学生对比自编程序与人工智能对话机器人的差距，引导学生在学习生活中要树立见贤思齐的学习态度，学会“找差距、析原因、定措施”迎头赶上。

   通过应用自编程序帮助身边的人解决问题，从而不断增加程序功能，充分领会“帮助他人的过程就是程序不断完善的过程”，进而增强学生的信息社会责任感。

     交流研讨环节中，专家评委对参赛教师进行了认真点评，并给出了宝贵意见。广大参赛教师积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定交流探讨的目标，取得了良好效果。

    市教科研中心信息科技教研员常林海围绕学科新课标、学生核心素养的培养、课堂评价等内容与各位专家和老师们进行了深入交流。

     省教科院张超主任希望信息科技老师能认真研读新课标，聚焦计算思维，探索图形化编程教学，对如何培养学生的计算思维进行深入思考并进行积极探索实践。

    本次省优质示范课决赛活动，既为执教老师创造了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。