教育是国家发展的基石，也是民族振兴的关键。躬耕教坛，强国有我，是我们这一代教育工作者所肩负的历史使命和责任担当。我校全体教师以高标准要求自己，以饱满的热情投身教育事业，爱岗敬业、无私奉献，为邯郸教育事业贡献自己的力量。从10月开始，我校将推出“躬耕教坛，强国有我”专栏，对我校优秀教师进行宣传报道，彰显师者仁心、大爱无疆的职业风范。

       韩喜萍，邯郸市第十二中学英语教师，从教以来一直担任班主任工作。执教二十四年来，她爱岗敬业，勤奋努力，恪尽职守，甘于奉献，用独特的人格魅力和优异的教学成绩赢得了师生和家长的认可和尊重。她曾获得河北省优秀教师、邯郸市优秀教师、邯郸市优秀班主任、邯郸市师德标兵、邯郸市教书育人楷模、市级骨干教师、学科名师等称号。所带班先后被评为省、市“先进班集体”、校级“精神文明班”、“文明礼仪标兵班”。

       韩老师每天早来晚走，抓日清背诵，做评比总结，做学生思想工作，每天回到家都八点多了，有时与家长谈话更是到9点。生病发烧时，她也依然坚持着，从未早退过。刚休完产假那年，她积极投入到了工作中，仍像以前一样早来晚走，对待工作勤勤恳恳，兢兢业业。而当时尚未断奶的孩子早就在家饿地大哭大叫了。然而强烈的责任心和对学生负责的精神使她不得不做出牺牲和选择。她爱人曾对她说的最多的一句话就是；“你嫁给学校算了，还回家干什么？”韩老师耐心地解释说，“你看咱孩子也有上学的时候，你不也希望能找一个负责任的老师，能对咱孩子关注、帮助呀？将心比心，家长把孩子送到我手上，我是不是也应该尽职尽责呀！” 每天晚上，包括寒暑假在内，韩老师都要在班级微信群里，批阅两个班学生上传的听写作业，并鼓励学生认真学习，积极背诵。有位家长说，“韩老师，您是一位值得尊敬的老师。我会告诉我的孩子，让她一生记住您！” 还有位家长说，“韩老师对学生尽心尽力，这么负责任，比我这个当妈的对孩子都好，能遇到韩老师，真是我们家长和孩子的福气。”

       班主任生涯中，对待学生韩老师有时候像妈妈一样呵护他们，有时候像姐姐一样帮助他们，有时候又像朋友一样倾听他们。

       2007届班上有个后转来的学生叫晓鑫，他很聪明，但也十分调皮，总是大错不犯，小错不断。他父母在外地打工，没时间管他。韩老师语重心长地与他谈心，交朋友。自从那一次谈过话后，他真得改变了许多。虽然有时候他还有些调皮，但挨了批评，也能接受。有一次午休，他打篮球左手小手指骨折，韩老师立即带他去医院拍片检查，并垫付了医疗费用。此后每周韩老师都陪他去医院复查，直至拆线康复。晓鑫看到韩老师为他忙前跑后，眼圈红润了，但也没有承诺什么。后来元旦联欢的时候，他请韩老师和他一起唱郑智化的《水手》，以此来表示他对老师的感谢及今后努力学习的决心。功夫不负有心人，在韩老师和其他任课教师的鼓励下，他不断进步，他在期末考试中进入了前十名，他还被同学们评为“进步之星”。更可喜地是中考他成绩优秀，被推荐上了一中。他的家长专门从外地回来向韩老师表示由衷的感谢。

        人们常说，“身教胜于言教。”韩老师深知一个教师的思想意识、言行举止、道德情操，时时刻刻都在影响着学生、感染着学生。所以韩老师严格要求自己，把自己当做学生的一面镜子，与学生站在一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。作为一名班主任，韩老师的信念是：成才先成人。韩老师总是告诫她的学生：“老老实实做人，踏踏实实学习。”每届学生入学初，韩老师都会召开一系列的主题班会，促进学生自主意识的觉醒和自我教育的能力提高，使学生的精神面貌发生了显著变化，优化了班风。

        回顾这耕耘之路，每个脚印里都倾注了韩老师满腔的爱心和辛勤的汗水。看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们取得一次次的进步，韩老师感到无限欣慰，她将不断学习，不断进取，把自己的青春和汗水，奉献给人民的教育事业！