教研引领新方向，齐心合力共成长——邯郸市丛台区荀子实验第三小学荀子教育集团体育联片教研

时间：2024年06月06日信息来源：邯郸市丛台区荀子实验第三小学点击：31741次【字体：大中小】

为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。
2024年6月5日上午在荀子实验第三小学会议室开展了“聚焦新课标，落实新课程，赋能新课堂–体育课程研讨”为主题的体育联片教研活动。
活动的主题围绕跨学科融合案例分享展开，主讲人郭腾老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了具有特色的跨学科说课展示。
整个活动分为四个环节：案例分析、自评互评、集备研讨、教研总结。
本次说课题目为《有趣的滚铁环》，从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学过程、教学成果、课后作业和教学反思八个方面进行说课，通过“问-做-唱-玩”的方式引导学生逐步深入探究，并通过实际操作，实现了学生全过程参与。强调培养学生的自主探究能力，通过小组合作，学生讨论、DIY作品，使整个课堂充满活力。
在自评互评环节，主讲老师对自己的教学设计和效果进行了评价。注重培养学生的自主探究能力和知识的讲练结合。
听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，一位老师赞扬了郭腾老师的教学方法，特别是本次说课展示的细致程度，认为对学生思考和展示提供了充分的可能。
集团校的各位教师共同研讨了大单元集体备课的流程，讨论了主备、复备的步骤，以及案例解析。积极提出疑问和观点，相信通过大家的共同努力，体育课堂将更加规范和高效。
最后，刘孟辰老师对此次教研活动进行了总结，大家一致认为在跨学科案例教学对于培养学生的综合素养至关重要，它能够打破学科壁垒，让学生在多元的知识环境中得到全面发展。
未来，我们期待更多这样富有成效的教研活动，各集团校教师通过不断的交流、分享经验，共同提高体育课堂的质量！

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(编辑：刘立江)