岁月不居，时节如流。不知不觉一学期的学习生活已接近尾声，为了提升期末复习的效率，探索期末复习的策略和方法，确保复习的针对性和实效性，我校开展了以“三图六构”复习课为主题的课例研讨活动。

首先，任课教师对授课内容展开说课，杨艳君校长对七位教师分别做出指导。老师们悉心听取杨艳君校长的建议，进行了二次修改，为上好“三图六构”复习课做好了充分的准备。

其次，在郝晨山副书记和张洲来副书记的带领下，七位教师进行了“三图六构”复习课课例展示。

之后，七位授课教师再次在报告厅进行说课，为全体教师进行经验分享。老师们分别从课前准备、课中建构、课后反思三方面进行说课，对所授复习课的亮点和不足进行认真分析。本次活动老师们都收获满满。

郝晨山副书记对“三图六构”复习课的发展方向做出指导与引领。郝书记指出，教师要在发现问题中解决问题，在解决问题中提升学生解决问题的能力，通过引导学生绘制思维导图，实现思维进阶，从而创造出自己的太阳。

最后，我校党支部书记、校长弓彩玲为七位授课老师颁奖，并进行总结发言。弓校长指出，三图六构课是我校的特色课，老师们要努力学习、勇于实践、积极探索，使三图六构课在实验中学发扬光大。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本次“三图六构”复习课研讨活动既是一次思想理念的碰撞，又是一次“复习金点子”的经验分享会，如同期末复习的导航，为我们明确了航线与方向，增强了复习课的“目标性”、“科学性”和“针对性”。我校会继续深化课堂教学改革，关注学生核心素养的提升，助力实验学子创造佳绩，为教育高质量发展贡献力量!